- Thema: taakgericht taal leren, doceren en evalueren
- Periode:
- individueel digitaal voortraject: 30 april tot en met 14 juni 2019
- cursusweek in Leuven: 15 tot en met 19 juli 2019 (aankomst en
verwelkoming 14 juli, vertrek 20 juli)
- individueel digitaal natraject: 19 tot en met 28 juli 2019 - Plaats: Leuven
- Doelgroep: de verdiepingscursus is bedoeld
- voor docenten Nederlands aan partnerdocentschappen van de Taalunie aan
universiteiten en hogescholen buiten het Nederlandstalige gebied (zie lijst),
ongeacht de moedertaal:
- en voor docenten Nederlands uit het hoger middelbaar onderwijs uit de
grensgebieden (de Duitse deelstaten Nedersaksen en Noord-Rijnland-Westfalen,
de departementen Nord en Pas-de-Calais in Noord-Frankrijk en de Franstalige
en Duitstalige gemeenschap in België) en de Caraïben, ongeacht de moedertaal.
Beschrijving
Het voortraject
De cursusweek in Leuven wordt voorafgegaan door een individueel digitaal voortraject. Tijdens het voortraject leest u een boek, formuleert u enkele prikkelende vragen voor de auteur, vult u een vragenlijst in en selecteert u enkele digitale hulpmiddelen waarmee u tijdens de cursusweek wilt leren werken.
De cursusweek
De cursusweek vindt plaats in Leuven van 14 tot en met 19 juli en wordt inhoudelijk mede vormgegeven door het Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) van de KU Leuven en het Instituut voor Nederlands Taalonderwijs en Taaladvies (INTT) van de Universiteit van Amsterdam. Beide instituten hebben een internationaal erkende expertise opgebouwd in taakgericht taal leren, doceren en evalueren. Christina Maes is de cursusleider. De cursus biedt tijdens de interactieve lessenreeks eerst enkele belangrijke inzichten op het vlak van taalverwerving. Daarna focussen we op de lespraktijk. We vertrekken zoveel mogelijk vanuit de specifieke context van elke deelnemer en gaan samen op zoek naar manieren, middelen en media die de docent kunnen helpen om haar/zijn lesopdracht nog functioneler in te vullen.
Tijdens de culturele activiteiten belichten we minder bekende culturele geschiedkundige en maatschappelijke facetten van de Lage Landen. Op die manier kunnen de deelnemers hun expertise en achtergrondkennis als docent Nederlands als vreemde taal vergroten.
Het natraject
De Verdiepingscursus wordt afgesloten met een individueel digitaal natraject. Tijdens het natraject ontwikkelt u als docent een taakgerichte taak, geeft u peer feedback en evalueert u de Verdiepingscursus aan de hand van een vragenlijst. Met de taakgerichte taak en de peer feedback toont u aan dat u de principes die tijdens de cursusweek aan bod kwamen ook kunt toepassen in uw lespraktijk.
Na een succesvolle deelname aan alle onderdelen van de Verdiepingscursus ontvangt u eind juli een digitaal certificaat van deelname.
Inhoud en doelstellingen
Een taal leren we vooral door in interactie te gaan met anderen, maar hoe pakt een docent dit aan in een omgeving waar er geen Nederlands wordt gesproken en waar het hard zoeken is naar moedertaalsprekers? De deelnemers verkennen wat ze kunnen doen om de oefenkansen van hun leerders te vergroten, zowel binnen als buiten het leslokaal. Samen met de deelnemers brengen we in kaart wanneer hun leerders wél in interactie gaan met elkaar en met moedertaalsprekers en bekijken we hoe docenten dit contact kunnen stimuleren. Daarbij schuwen we het gebruik van nieuwe media niet, want door functioneel smartphones en tablets in te zetten, kunnen we de NVT-lessen nog krachtiger en levensechter maken.
We ontwikkelen samen motiverende taken die gebaseerd zijn op actuele authentieke schriftelijke en audiovisuele bronnen die docenten toelaten om te differentiëren zodat elke leerling of student op zijn manier en op zijn tempo het Nederlands kan verwerven. Tenslotte is er tijdens de cursus ook ruimte voor de evaluatie van het taalverwervingsproces. We bespreken enkele evaluatie-instrumenten en lichten toe welke rol de CNaVT-examens kunnen spelen.
Doelgroep
De Verdiepingscursus is bedoeld voor docenten die de basisprincipes van de didactiek, taal en cultuur van het Nederlands als vreemde taal willen opfrissen of zich er echt in willen verdiepen.
Docenten die zich willen verdiepen in een welbepaald aspect van de neerlandistiek en aan onderzoek doen, kunnen terecht in de Nascholingscursus voor docent-onderzoekers NVT en Neerlandistiek.
Docenten die hun eerste stappen zetten in de didactiek van het Nederlands als vreemde taal en het Nederlands niet als moedertaal hebben, kunnen terecht in het Seminarium Didactiek, taal en cultuur.
Kosten en vergoedingen
De kosten voor de cursus en huisvesting worden gefinancierd door de Taalunie. Ook het openings- en slotdiner, de koffiepauzes en lunches worden gefinancierd door de Taalunie. Eventuele afwijkingen van het standaard aangeboden menu worden door de deelnemers zelf geregeld en bekostigd. Ook de kosten voor de reis, de reisverzekering, het visum en de maaltijden 's avonds komen voor rekening van de deelnemer.
Aan alle deelnemers uit alle regio’s waar Erasmus+ geldt, willen we vragen via de instructies bij deze links een reiskostenvergoeding aan te vragen:
https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/opportunities/school-education-0_en
In uitzonderingsgevallen kan de Taalunie de reiskosten vergoeden van deelnemers die afkomstig zijn uit Midden-Europa (Comenius-landen) en Oost-Europa (DOEN-landen) als hun reiskosten niet kunnen worden vergoed via Erasmus+. Wie geselecteerd wordt, ontvangt daarover later meer uitleg.
Contact
Voor meer informatie en vragen over de inhoud van de cursus kunt u contact opnemen met Christina Maes, de cursusleider: christina.maes@kuleuven.be
Inschrijving
Uiterste inschrijving: 31 maart 2019 (uitgesteld tot 15 april)
Regels:
1) Als ik toegelaten word tot de cursus, dan kan ik ten laatste op 15 april 2019 annuleren. Na 15 april betaal ik een tegemoetkoming voor administratieve kosten van 200 euro.
2) Ik volg de volledige cursus. Ik voer dus de opdrachten van het digitale voor- en natraject uit en neem deel aan de cursusweek in Leuven, van de eerste tot en met de laatste dag. Ik houd mij aan alle deadlines.
3) Tijdens de cursusweek in Leuven volg ik alle sessies en neem ik deel aan alle sociale activiteiten die in het programma staan.
4) Wanneer ik een een maaltijd of een sociale activiteit annuleer, vergoed ik de werkelijke onkosten die deze annulering met zich meebrengt.
5) Ik begrijp dat het verblijf in Leuven een didactische functie heeft en dat er geen derden (zoals mijn partner) kunnen meekomen.
6) Ik verklaar dat ik nu een baan als docent Nederlands heb en ik ga ervan uit dat ik die minstens volgend jaar ook nog zal hebben.
7) Ik begrijp dat alle verplaatsingen te voet gebeuren.
Hier vindt u de link naar het <inschrijvingsformulier>.
Algemene informatie
Voor algemene vragen over de Taalunie Docentencursussen kunt u terecht bij Ingrid Degraeve: idegraeve@taalunie.org
